Biografías de los Autores

Biografias de los autores

Introducción

Los latinos estadounidenses y la creación de los Estados Unidos

Frances Negrón-Muntaner, Ph.D., es profesora asociada de Inglés y Literatura Comparada en Columbia University y directora del University’s Center for the Study of Ethnicity and Race (centro de la universidad para el estudio de la etnicidad y la raza). La autora es una premiada cineasta, cuyos títulos incluyen Brincando el charco: Portrait of a Puerto Rican y War in Guam. Negrón-Muntaner también es la fundadora del taller de Cineastas del Miami Light Project y es miembro fundador de la Asociación Nacional de Productores Latinos Independientes. Entre sus publicaciones destacan los libros Boricua Pop: Puerto Ricans and the Latinization of American Culture y None of the Above: Puerto Ricans in the Global Era. En 2005 la revista Hispanic Business la nombró una de los “100 hispanos más influyentes” y en 2008 las Naciones Unidas la reconocieron como experto global en estudios latinoamericanos. Obtuvo su Maestría por la  Universidad de Templey su doctorado por la Universidad de Rutgers.  

Virginia Sánchez-Korrol, Ph.D., es profesora emérita en Brooklyn College, City University of New York. Es miembro del Consejo Asesor para la Recuperación de la Herencia Literaria Hispana en los Estados Unidos y miembro fundador de la Academia de la Historia de Nueva York así como asesora de historia en el Centro de Estudios Puertorriqueños del Hunter College. En 2012 recibió un premio por su trayectoria investigadora sobre los latinos (Inter-University Program for Latino Research Lifetime Achievement Award). Las publicaciones de la Dra. Sánchez-Korrol incluyen From Colonia to Community: The History of Puerto Ricans in New York City y tres volúmenes que componen Latinas in the United States: A Historical Encyclopedia. Dirige Latinas in History, proyecto online interactivo y es autora de la próxima novela histórica, Feminist and Revolutionary: The Story of Emilia Casanova. Sánchez Korrol recibió su doctorado en historia de la Universidad de Stony Brook-Universidad Estatal de Nueva York.

 

Ensayo central

Los latinos estadounidenses

Stephen J. Pitti, Ph.D., es profesor de Historia y Estudios Americanos, Director del Programa de Etnia, Raza, y Migración así como de la maestría Master of Ezra Stiles College en la Universidad de Yale. Imparte cursos en estudios latinos, estudios étnicos, historia occidental, la inmigración del siglo XX y los derechos civiles. Pitti es autor de The Devil in Silicon Valley: Race, Mexican Americans, and Northern California y está trabajando en otros dos libros: The World of Céasar Chávez y Leaving California: Race from the Golden State. Recibió su maestría y doctorado en Estudios Americanos por la Universidad de Stanford.

 

Artes

Un panorama de las artes latinas

Tomás Ybarra-Frausto, Ph.D., es un investigador independiente de las artes y la cultura de América Latina y de Estados Unidos y reside en San Antonio. Anteriormente fue Director Asociado de Creatividad y Cultura de la Fundación Rockefeller. Previamente, fue profesor de español y portugués en la Universidad de Stanford. Sus obras más relevantes incluyen Houston Hispanic Artists: New Views, Modern Chicano Writers: A Collection of Critical Essays y Towards a Shared Vision: U.S. Latinos and the Smithsonian Institution.  La institución Smithsonian le concedió la Medalla Joseph Henry en el año1998. En 2007, el gobierno mexicano le otorgó “la orden del Águila Azteca” por su trayectoria para fomentar el entendimiento cultural entre los Estados Unidos y México a través de las artes y las humanidades. Dos años después, en 2009, fue nombrado Senior Fellow, por el Hemispheric Institute at New York University. De 2009 a 2011 ostentó el puesto de Senior Advisor de la Comisión para el estudio de la futura creación de un Museo Nacional de los latinos estadounidenses. Obtuvo su doctorado en Hispánicas por la Universidad de Washington.

 

Negocios y Comercio

Los empresarios desde el principio: negocios y comercio latinos y Comercio desde el siglo XVI

Geraldo Cadava, Ph.D., es profesor adjunto de Historia y Estudios Latinos en la Universidad Northwestern, donde se especializa en la región fronteriza de los Estados Unidos y México y las poblaciones latinas en los Estados Unidos. Su próximo libro, The Heat of Exchange: Latinos and Migration in the Making of a Sunbelt Borderland, aborda la cuestión del aumento de los intercambios culturales y comerciales entre Arizona y Sonora como resultado de la Segunda Guerra Mundial. Sus siguientes dos proyectos tratarán sobre el conservadurismo latino y la construcción de la frontera EE.UU.-México. Obtuvo su doctorado en Historia por la Universidad de Yale.

 

Educación

Exigir sus derechos: la lucha latina por el acceso y la equidad educativas

Victoria-María MacDonald, Ed.D. (Doctora en educación), es la Directora del Departamento y Profesora Adjunta de Minorías y Educación Urbana en la Universidad de Maryland, College Park.  Su investigación examina el impacto de los legados históricos en la política, el acceso y la equidad para los actuales estudiantes latinos y afroamericanos. MacDonald es autora de numerosas obras, entre las que destaca Latino Education in the United States: A Narrated History, 1513-2000 (2004). Su último artículo (escrito con su estudiante Benjamin P. Hoffman) se titula “Compromising La Causa?”: The Ford Foundation and Chicano Intellectual Nationalism in the Creation of Chicano History, 1963‐1977” publicado en la revista History of Education Quarterly (Mayo 2012). MacDonald recibió su licenciatura con honores en Historia en Wellesley College y su maestría y doctorado en Educación por la Universidad de Harvard. La beca postdoctotral Spencer de la Academia Nacional de Educación apoyó su investigación sobre la historia de la educación latina.

 

Imperio, guerras, revoluciones

El crisol latino: sus orígenes en las guerras, revoluciones e imperio en el siglo XIX

Ramón A. Gutiérrez, Ph.D., es Catedrático de Historia con título de Preston & Sterling Morton Distinguished Service Professor in United States History y en la Universidad de Chicago. Se especializa en cuestiones de raza y origen étnico en la vida estadounidense, estudios chicanos/ latinos, relaciones indio-blancas en las Américas, historia social y económica del suroeste de los Estados Unidos y la inmigración mexicana. Sus principales trabajos incluyen Mexican Home Altars, Contested Eden: California before the Gold Rush, y When Jesus Came the Corn Mothers Went Away: Marriage, Sexuality and Power in New Mexico 1500-1846. En 1993 ganó el premio Billington Ray Allen por su “Community, Patriarchy and Individualism: The Politics of Chicano History” publicado en la revista American Quarterly. Consiguió su doctorado en Historia por la Universidad de Wisconsin.

 

Comida

Llegar a casa a la salsa: raíces latinas de la comida estadounidense

Jeffrey Pilcher, Ph.D., es profesor de Historia en la Universidad de Minnesota. Se especializa en la historia y la cultura de México, América Latina y el Caribe así como la historia y la cultura de la comida. Entre sus trabajos más relevantes destacan Planet Taco: A Global History of Mexican Food; Food in World History; The Sausage Rebellion: Public Health, Private Enterprise, and Meat in Mexico City y ¡Que vivan los tamales! Food and the Making of Mexican Identity. Recibió su doctorado en Historia por la Universidad Texas Christian.

 

Inmigración

Resumen histórico de la inmigración latina y la transformación demográfica de los Estados Unidos

David Gutiérrez, Ph.D., es profesor de historia en la Universidad de California, San Diego, Distinguido Profesor por el Senado Académico y Vicepresidente de Asuntos Académicos. Enseña historia chicana, inmigración comparada, historia étnica y política del siglo XX en los Estados Unidos. Entre sus principales trabajos destacan Walls and Mirrors: Mexican Americans; Mexican Immigrants and the Politics of Ethnicity; Between Two Worlds: Mexican Immigrants in the United States  y The Columbia History of Latinos in the United States since 1960. Su investigación actual se centra en la inmigración, la ciudadanía y la no ciudadanía en la historia estadounidense y la revolución demográfica del siglo XX, desde 1970 hasta la actualidad. Obtuvo su doctorado en Historia por la Universidad de Stanford.

 

Tradiciones intelectuales

Imaginando y (re)visando la nación: tradiciones intelectuales de los latinos.

Nicolás Kanellos, Ph.D., es profesor de Literatura Hispánica de la Fundación Brown en la Universidad de Houston. Es el fundador y director de la editorial literaria hispana sin ánimo de lucro más antigua y grande de los Estados Unidos, Arte Público Press. También es director del principal programa de investigación nacional, Recovering the U.S. Hispanic Literary Heritage of the United States, cuyo objetivo primordial es identificar, preservar, estudiar y hacer  accesible decenas de miles de documentos literarios latinos escritos desde el período colonial hasta 1960 en el territorio que se ha convertido en los Estados Unidos. Su obra más relevante es A History of Hispanic Theater in the United States: Origins to 1940 and Hispanic Literature of the United States: A Comprehensive Reference. Obtuvo su doctorado en Español y Portugués por la Universidad de Texas.

 

Trabajo

Trabajadores latinos

Zaragosa Vargas, Ph.D., es ilustre profesor Kenan en el Departamento de Historia de la Universidad de Carolina del Norte, en Chapel Hill. Se especializa en la historia de los latinos y la historia laboral de Estados Unidos durante los siglos XIX y XX incluyendo la historia de la clase obrera: trabajo, raza, género y clase, la historia de las mujeres trabajadoras y la migración laboral transnacional. Entre sus obras más importantes destacan Crucible of Struggle: A History of Mexican Americans from the ColonialPeriod to the Present Era; Labor Rights Are Civil Rights: Mexican American Workers in Twentieth Century America y Proletarians of the North: Mexican Industrial Workers in Detroit and the Midwest, 19171933. Obtuvo su doctorado en Historia por la Universidad de Michigan.

 

 Ley

Margarita E. Montoya, J.D., es una catedrática de leyes en la Universidad de Nuevo México y consejera senior para el rectorado del Centro de Ciencias de la Salud de UNM. Su trabajo actual en las ciencias de la salud se enfoca en incrementar la diversidad y la inclusión del profesorado mediante programas de mentoría y liderato. Ella forma parte del equipo docente para el currículum de Competencia Cultural en la Facultad de Medicana. Uno de sus principales trabajos es “Mascaras, Trenzas y Greñas: Un/Masking the Self While Un/Braiding Latina Stories and Legal Discourse”, que conecta narrativas autobiográficas con el análisis legal y se centra en la resistencia a la asimilación cultural que a menudo se asocia con la educación superior. Ella recibió su doctorado en leyes (J.D.) de la Harvard Law School. 

 

Medios de comunicación

Más de doscientos años de medios de comunicación latinos en los Estados Unidos

Félix Gutiérrez, Ph.D., es profesor de Periodismo y Comunicación en la Escuela de Comunicación y Periodismo Annenberg y profesor de Estudios y Etnias Americanas en el Dana and David Dornsife College of Letters, Arts and Sciences de la Universidad del Southern California. Su investigación se centra en la diversidad racial y los medios de comunicación y en las “voces por la justicia: 200 años de prensa latina en los Estados Unidos” que informa de los problemas tratados por los periodistas y los periódicos latinos en los Estados Unidos desde 1808. Entre sus principals publicaciones destaca Racism, Sexism, and the Media: Multicultural Issues into the New Communications Age and Spanish Language Radio in the Southwestern United States. En 2011 Gutiérrez ganó el premio Lionel C. Barrow Jr. Ward por sus valiosas contribuciones a la diversidad en la investigación y la educación por la Asociación para la Educación en Periodismo y Comunicación de Masas. Recibió su doctorado en Comunicación por la Universidad de Stanford.

 

Servicio militar

Luchando en dos frentes: los latinos en las fuerzas armadas

Lorena Oropeza, Ph.D., es profesora asociada de Historia en la Universidad de California en Davis. Es autora del libro Raza Sí! ¡Guerra No!: Chicano Protest and Patriotism during the Viet

Nam Era y co-editora de la antología Enriqueta and the Chicano Movement: Writings from El Grito del Norte. Actualmente está escribiendo una historia del movimiento Alianza de concesión de tierras en Nuevo México utilizando el tema de la memoria y la historia. Convencida de que la historia Chicana es central para la historia de Estados Unidos, es miembro de la junta editorial de la revista The Sixties: A Journal of History, Culture and Politics.  En de sus artículos publicados el número inaugural de 2008, reevaluó el papel de Reies López Tijerina, líder de la concesión de tierras. Obtuvo su doctorado en Historia por la Universidad de Cornell.

 

Nuevos Latinos

La inmigración y política exterior estadounidense a finales de siglo XX: forjar una identidad latina en medio de la complejidad de la memoria política

Lillian Guerra, Ph.D., es autora de numerosos ensayos académicos, así como tres libros Popular

Expression and National Identity in Puerto Rico; The Myth of José Martí: Conflicting Nationalisms in Early Twentieth Century Cuba; y Visions of Power: Revolution, Redemption and Resistance in Cuba, 19591971. Sus creativas publicaciones incluyen contribuciones a las obras de reconocidos fotógrafos como Alex Harris y Cathryn Griffith, así como dos poemarios en español, uno publicado en Quito, Ecuador, y el otro en La Habana, Cuba. Hija de exiliados cubanos que llegaron a Estados Unidos en 1965, ha vivido, estudiado y enseñado cursos en Cuba durante sus últimas 38 visitas en los últimos 15 años. De 1996 a 1998, la profesora Guerra vivió en Cuba por primera vez y, además de la investigación de su tesis, conoció a más de un centenar de familiares cercanos en Cienfuegos, La Habana y Pinar del Río. Guerra enseñó Historia Latinoamericana en Bates College por cuatro años y la historia del Caribe en la Universidad de Yale durante seis años. Actualmente es Profesora Asociada de Historia de Cuba y el Caribe en la Universidad de Florida, Gainesville. Se licenció de la Universidad de Dartmouth y obtuvo su doctorado en Historia por la Universidad de Wisconsin.

 

Religión y Espiritualidad

Resistencia y transformación: Horizontes de la fe Latina

Timothy Matovina, Ph.D., es profesor de Teología y Director Ejecutivo del Instituto de Estudios Latinos de la Universidad de Notre Dame. Se especializa en teología y religión de los latinos en Estados Unidos. Sus libros más recientes son Latino Catholicism: Transformation in America's Largest Church y Guadalupe and Her Faithful: Latino Catholics in San Antonio, from Colonial Origins to the Present. Ofrece presentaciones y talleres sobre el catolicismo estadounidense y el clero y teología latinos en los Estados Unidos. Recibió su doctorado en Religión y Cultura de la Universidad Catholic University of America.

 

Ciencia y Medicina

La ciencia y medicina en los Estados Unidos y los latinos estadounidenses

John McKiernan-González, Ph.D., es profesor adjunto de Historia en la Universidad de Texas, Austin. Su investigación se centra en la historia de los latinos, la historia social y cultural de la medicina, la historia pública, y las historias de la inmigración a Estados Unidos. Su libro Fevered Measures: Public Health and Race at the Texas Mexico Border, 18481942, examina cómo los residentes y migrantes de la frontera de Texas respondieron a la manera en que las autoridades médicas crearon fronteras médicas en sus comunidades. Ha trabajado en el Museo Nacional de Historia Americana, así como en la división contra el VIH del Departamento de Salud Pública del Condado de Cook. Gran parte de su labor investigadora está disponible a través de la institución Smithsonian y en el  portal web Onda Latina / Mexican American Experience. Recibió su doctorado en Historia por la Universidad de Michigan.

 

Deportes

Más allá del héroe deportivo latino: el papel de los deportes en la creación de comunidades, contactos e identidades

José M. Alamillo, Ph.D., es profesor asociado y coordinador del Programa de Estudios Chicanos de la Universidad California State University, en Channel Islands. Su investigación se centra en las formas en las que los inmigrantes mexicanos y mexicano-americanos han utilizado la cultura, política, deportes y ocio para construir una solidaridad comunitaria, crear identidades étnicas y de género y forjar relaciones interétnicas con otros grupos con el fin de avanzar política y económicamente. Entre sus obras más importantes destaca Latinos in U.S. Sport: A History of Isolation, Cultural Identity and Acceptance y Making Lemonade out of Lemons: Mexican American Labor and Leisure in a California Town. Recibió su doctorado en el Programa de Culturas Comparadas en la Universidad de California, Irvine.

 

Luchas por la inclusión

Exigir igualdad política y no aceptar nada menos: la lucha de los latinos por la integración política

Louis DeSipio, Ph.D., es profesor de Ciencias Políticas y Estudios Chicanos/Latinos de la Universidad de California, Irvine. Sus intereses de investigación exploran la cuestión de cómo las naciones democráticas, en particular los Estados Unidos, incorporan nuevos miembros, sobre todo debido a la migración internacional, lo que ha causado que la mayoría de las democracias se conviertan en el hogar de un vasto número de indocumentados, cuyos países están tratando de incorporar a las poblaciones étnicas y raciales que fueron excluidas o incorporadas de manera incompleta en el pasado. De sus obras más importantes destacan Making Americans, Remaking

America: Immigration and Immigrant Policy; Counting on the Latino Vote: Latinos as a New Electorate; Beyond the Barrio: Latinos and the 2004 Elections; y Muted Voices: Latinos and the 2000 Elections. Recibió su doctorado en Gobierno por la Universidad de Texas en Austin.